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      古琴培訓
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      【古琴簡介】


      古琴,亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴,為中國最古老的彈撥樂器之一,古琴是在孔子時期就已盛行的樂器,有文字可考的歷史有四千余年,據《史記》載,琴的出現不晚于堯舜時期。清末民初始稱為古琴,是我國保留最完善、內容最豐富的音樂遺產。中國的藝術文化大都起于商,盛于唐,發展于宋,幾千年來經過歷代琴家、文人的努力先后給我們留下了各種版本的琴譜三百余種,不同版本傳譜的樂曲三千余首(其中包括琴曲、琴歌)琴說、琴論、琴史、制作、結構。介紹等文章一千余篇,詩、詞、歌、賦不計其數,樂曲之多,內容之豐富,不愧為“音樂寶庫”之譽。






      唐以前古琴藝術尚無派別之分,直到南宋建都臨安(今杭州),文人學士匯集于此,根據當時國情地方的鄉土風情、民族習慣而形成了北宋的“江派”南宋的“浙派”兩大體系,是琴史上的一大轉折。






      幾千年來古琴藝術雖時盛時衰,但研究、彈奏及愛好者仍不乏其人,其原因是古琴音色淳樸而優美、音域寬廣而動聽、曲目多而內容廣、歷史悠久而內容豐富,故由宮廷祭祀轉化為士大夫階層及至流傳民間,有著一定的生命力。






      古琴之音,既淳和淡雅,又清亮綿遠,意趣高雅,樂而不淫,哀而不傷,怨而不怒,溫柔敦厚,形式中正平和,無過無不及,「琴之為器也,德在其中」,琴道更是讓有素養的文人士大夫為之一生追求。













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      【學習古琴的好處】


      學習古琴,不僅可以練得一技之長,更重要的可以讓你修身養性,陶冶情操,特別是在工作壓力大的時候,心煩氣躁,練練古琴,更是能讓你靜下心來。而且練古琴,經常活動手指,還可以治療肩周炎、頸椎和鼠標手。還可以培養自信心。






      一,去浮戒燥、靜心啟智






      “琴棋書畫”是歷代文人雅士修心養性的必備工具,“琴”就是指古琴,并居于這四藝之首。古琴的音色和雅高貴、悠遠沉靜,可以使彈琴者遠離浮躁和喧囂,回歸無上自然,心靈清凈無染。又有古語說“靜可生慧”,因而內在的修為、悟性和智慧都隨之增長。






      二,提升文化修養






      古琴承載了諸多傳統文化元素。學琴的同時可以領會意境深遠的古典詩詞、耐人尋味的歷史典故,以及儒釋道之文化精髓。從美學角度,欣賞古琴曲,重在余韻和弦外之音,即中國藝術的意境之美,如同水墨畫寥寥數筆就能勾勒出無限的情懷,言有盡而意無窮。






      三,提升自身氣質






      撫琴時要求氣定神閑,坐姿、手勢等舉止中正平和、優雅含蓄。因而長期撫琴可以達到內外兼修,提升自身氣質的目的。






      四,有助于養生






      彈琴時左手“按弦”、右手“擊弦”可以使手指的末梢神經得到刺激,從而帶動全身經絡的活動;古琴的五音“宮商角徵羽”與天地中的陰陽五行、人體的五臟六腑一一對應,五音的和諧旋律有助于調節五臟六腑的陰陽平衡、使氣血和暢。






      五,緩解壓力,抵制抑郁






      歐陽修曾寫到過“予嘗有幽憂之疾,退而閑居,不能治也。既而學琴於友人孫道滋,受宮(五音之一)聲數引,久而樂之,不知疾之在其體也。”由此可見,彈古琴可以治療“幽憂之疾”,閑時撫琴一曲,可以排解郁結于心的煩悶與憂愁。








      【教學內容】






      1、認識古琴,知道它的歷史,了解古琴各部分名稱和古琴的音域、定弦和徽位置以及古琴文化


      2、正確的彈奏姿勢和基本手型


      3、右手八法及左手四法 基本節奏 仲呂調


      4、左手按弦走位 泛音 左右手配合 潑、注、撞、掐起


      5、彈奏的古琴曲《仙翁操》《泛音操》《湘妃怨》《古琴吟》《秋風詞》《雙鶴聽泉》《良宵引》《關山月》








      【教學目標】






      1、對古琴有基本的了解,學會左右手正確的基本指法和走位,以及各種減字譜符號彈奏二級琴曲《良宵引》《關山月》


      2、學會左手四法的韻味認識黃鐘調,彈奏五級琴曲《醉漁唱晚》《洞庭秋思》


      3、了解琴曲的派別風格和創作背景以及歷史,彈奏六級琴曲《憶故人》《普庵咒》

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      古琴培訓

      杭州澤羲文化創意有限公司旗下運營的澤羲書苑。

      杭州澤羲文化創意有限公司,以傳統書法教育為特色,以書苑式小班化模式開展教學的杭州書法培訓學校。經過長期的教學實踐和梳理,目前已成功創立了一套特有的澤羲書法教學方法,活用生活當中的知識,以淺顯易懂的數學、物理知識量化書法當中的筆法,使含糊不清的書法感覺教學變得有理有據。目前澤羲已教授1000多名學員,均表示非常受用。

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